Trauma-informed werken gaat om het herkennen, beseffen, (be)handelen en voorkomen van (nieuwe) ingrijpende ervaringen en het versterken van positieve ervaringen. In andere woorden; iedere interactie en interventie doen ertoe.

We weten inmiddels dat een deel van de ingrijpende ervaringen en de ontbrekende positieve ervaringen bij leerlingen, jeugd, volwassen, netwerk én medewerkers (onbedoeld) voortkomen uit de werkwijzen van organisaties in het sociale en maatschappelijke domein. Gezamenlijk bewustzijn van de impact van ons handelen is daarom van belang wanneer we mensen met een hulp- of leervraag adequaat willen ondersteunen, evenals het proactief voorkomen ingrijpende en/of stressvolle ervaringen.

Peter Dijkshoorn, Landelijk ambassadeur lerend jeugdstelsel voor OZJ/VNG/VWS en Roel Kramer, regiodirecteur, gaan middels diverse werkvormen de dialoog aan met de aanwezigen.